日本の国語教育

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  • 彼の将来についてと日本の国語教育についてだ。 ...
  • これを礼儀正しく言へば、今の日本の国語教育は文学趣味に毒されてゐるといふことにならうか。 ...
  • 複数の教科書で長い間、教材として利用されてきた理由として、読むことと心情理解を重視する日本の国語教育に合致していたという分析がある。 ...
  • 日本作文の会によれば、日本の国語教育で「書くこと」が重視されるようになったのは、戦後のことであるという。 ...
  • 定年退職後「大村はま 国語教室の会」を結成し、日本の国語教育の向上に勤めた。 ...
  • 日本の国語教育の「古文」で教えられる古典文法の活用体系や係り結びの法則、47文字の仮名の区別は平安中期のものを基準としているが、院政期はこれらが崩れてくる時期ととらえられる。 ...
  • 大西忠治は、日本の国語教育者。
  • 工藤 順一は、日本の国語教育者。
  • 下村 昇は、日本の国語教育者、児童文学者。
  • 増淵 恒吉は、日本の国語教育者、国文学者。